Projeto de Educação Complementar do Instituto Brasil Mais Social e ONG Gente Feliz avança em setembro com atividades transformadoras
Projeto de Educação Complementar do Instituto Brasil Mais Social (IBMS) e da ONG Gente Feliz segue com força total durante o mês de setembro. Aulas de reforço escolar e atividades pedagógicas têm sido realizadas com o apoio da fundadora do IBMS, Niolanda Dantas, e da pedagoga Shirley Fernandes, que atuaram com grande entusiasmo, envolvendo a comunidade no processo educacional.
“Reforço escolar é um momento de transformação na vida dessas crianças, e é um orgulho para nós desempenhar esse papel como educadoras nessa jornada”, afirmou Niolanda Dantas. Além das aulas, as crianças também desfrutaram de um lanche delicioso, o que tornou o ambiente ainda mais acolhedor e animado.
O sucesso do projeto só é possível graças à dedicação incansável dos voluntários Valdirene, Juscelino e Cássia, que se desdobram para que as atividades aconteçam com qualidade. A contribuição de cada voluntário é essencial, e o reconhecimento é sempre direcionado a todos que fazem essa ação acontecer.
O projeto também recebeu com alegria a presença de Aline Silva de Lima, futura pedagoga que em breve se juntará ao núcleo de Educação Complementar. Sua chegada promete enriquecer ainda mais o trabalho desenvolvido com as crianças, oferecendo um suporte fundamental para o crescimento educacional de cada aluno.
A Professora Teresa Cristina e a Pedagoga Shirley Fernandes também foram destaques pela dedicação e comprometimento que têm mostrado ao longo dessa jornada, sendo pilares fundamentais no desenvolvimento das crianças atendidas.
Niolanda Dantas, cuja liderança e visão continuam a inspirar todos os envolvidos, também recebeu agradecimentos especiais por seu papel transformador. “Estamos moldando um futuro melhor, e isso só é possível graças à colaboração de todos”, completou Niolanda.
Com a soma de esforços de voluntários e educadores, o projeto segue impactando positivamente a vida de muitas crianças, promovendo inclusão, aprendizado e acolhimento.
