Instituto Brasil + Social promove aprendizagem integrada por meio do eixo Vivências Socioeducativas e Culturais
Na matemática, os participantes desenvolveram atividades envolvendo as tabuadas do 2, 3, 4 e 5, além da resolução de operações de multiplicação, estimulando o raciocínio lógico e a autonomia no processo de aprendizagem.
Para a pedagoga Shirley Fernandes, responsável pelo eixo Vivências Socioeducativas e Culturais, cada encontro representa uma oportunidade de aprendizado e desenvolvimento.
“Cada encontro realizado no Instituto Brasil + Social é uma oportunidade de transformar aprendizado em experiências significativas. Nosso objetivo é criar um ambiente onde as crianças e adolescentes possam aprender, participar e desenvolver suas habilidades de forma acolhedora, respeitando o tempo de cada um. Por meio da educação, da cultura e da convivência, buscamos despertar a curiosidade, fortalecer a autonomia e ampliar os horizontes dos nossos alunos.”
O Instituto Brasil + Social segue fortalecendo suas ações de educação e desenvolvimento social por meio do eixo Vivências Socioeducativas e Culturais, coordenado pela pedagoga Shirley Fernandes.
A iniciativa promove encontros que unem alfabetização, literatura, cultura popular brasileira e matemática, proporcionando aos participantes momentos de aprendizado, interação e construção de conhecimento de forma participativa e significativa.
Durante as atividades, os alunos participaram de uma roda de conversa, fortalecendo a escuta, a comunicação e a convivência. Na sequência, foram desenvolvidas propostas voltadas à alfabetização, com revisão das vogais e do alfabeto, além do estudo das famílias silábicas JA, JE, JI, JO, JU; KA, KE, KI, KO, KU; LA, LE, LI, LO, LU; MA, ME, MI, MO, MU, trabalhando leitura, escrita, formação de palavras e ampliação do vocabulário.
A cultura popular brasileira também esteve presente nas atividades com a continuidade das vivências sobre as lendas brasileiras. Nesta etapa, os alunos conheceram a história do Boitatá, participando de momentos de leitura e reflexão que contribuíram para o desenvolvimento da imaginação, da oralidade e da valorização da cultura nacional.
